Δημιουργικότητα (ΜΕΡΟΣ Ι)

Δημιουργικότητα (ΜΕΡΟΣ Ι)

    ∆ημιουργική δυνατότητα είναι η ξεχωριστή ικανότητα του ατόμου στο να γίνει μοναδικός και ξεχωριστός άνθρωπος. Ο «εαυτός» είναι το κεντρικό σημείο εστίασης και παραμένει τέτοιο κατά τη διάρκεια της διαδικασίας δημιουργίας. Το παιδί έχει τη δημιουργική δυνατότητα και είναι προικισμένο με δημιουργικές ικανότητες σε διάφορα επίπεδα. Ο βαθμός, όμως, στον οποίο η δημιουργικότητα είναι δυνατό να υποκινηθεί και να αναπτυχθεί εξαρτάται από τις εμπειρίες στις οποίες το άτομο έχει εκτεθεί και από τις ευκαιρίες που του δίνονται για έκφραση.

Κύμβαλα ή Πιάτα

   Υπήρχαν από την εποχή του Βασιλιά ∆αβίδ και οι καλύτεροι κατασκευαστές τους είναι οι Αρμένιοι. Είναι κατασκευασμένα από κράμα χαλκού και είναι στρόγγυλα, σαν πιάτα, με μια τρύπα στη μέση. Συνήθως χρησιμοποιούνται κατά ζευγάρια. Έχουν διάμετρο 40 εκατοστών, παίζουν μαζί με την γκραν κάσα και πολύ σπάνια μόνα τους. Στην αρχή έπαιζαν μόνο στις στρατιωτικές ορχήστρες, αργότερα στις μπάντες και σήμερα είναι αναπόσπαστο κομμάτι της συμφωνικής ορχήστρας και όλων των άλλων ειδών ορχήστρας.

Κρόταλα

    Μικρό κρουστό όργανο, πολύ διαδεδομένο στους αρχαίους Έλληνες, στους Αιγύπτιους και στους Ρωμαίους. Έχει διάφορα σχήματα και διαστάσεις. Ο ήχος του μοιάζει με εκείνον των σύγχρονων καστανιέτων.

Από το βιβλίο Η Ιστορία της Μουσικής-Τα όργανα Εκδόσεις Καμπάνα

Σείστρο

Σείστρο

    Ήταν πολύ διαδεδομένο στους αρχαίους Έλληνες, στους Σουμέριους και στους Αιγύπτιους. Είναι κατασκευασμένο από μέταλλο, με μια σειρά από μπρούτζινα καμπανάκια, που χτυπιούνται από ένα σφυράκι.

Από το βιβλίο Η Ιστορία της Μουσικής-Τα όργανα Εκδόσεις Καμπάνα

Μια φορά κι έναν καιρό ... ήταν η μουσική ...

Μια φορά κι έναν καιρό ... ήταν η μουσική ...


    Για το μουσικό πολιτισμό που αναπτύχθηκε στη ∆υτ. Ασία, πρώτα απ’ τους Σουμέριους κι έπειτα από τους Ασσύριους και Βαβυλώνιους, οι πληροφορίες μας είναι λιγοστές. Βρέθηκαν ελάχιστα και αμφισβητούμενα δείγματα μουσικής σημειογραφίας και κατεστραμμένα μουσικά όργανα. Από ένα διπλό αυλό που σώθηκε συμπεραίνουμε ότι γνώριζαν τη διατονική σκάλα. Ανάγλυφες παραστάσεις ωστόσο δεν αφήνουν αμφιβολία για τη θέση της μουσικής στον πολιτισμό τους αφού βλέπουμε μουσικούς παντού: στους ναούς, στο παλάτι, στα πανηγύρια, στις παρελάσεις.